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最后,采取民主测评的方式,党员们分别对书记、党支部和各党员进行了评议。

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    原先只有一张白纸,如小草一般不起眼。

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    在欢快的游戏和运动后,集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。

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    本次青年教师沙龙活动使大家受益匪浅。...

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    他们深入上海的家庭,与上海学生同学习、同作息、同生活,感受着徐汇中学同学的热情,也感受着上海的风土人情和海派文化。...

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    此外,教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局,并分析作者如何设置悬念(cliffhangers)。...

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    高潮时,六个人的声音洪亮激越,像是黄河水入了壶口般高亢,又如激动人心的大合唱…… 七年级同学的表演也精彩纷呈,有大家十分熟悉的张婉林同学,无论是乐曲还是文字都能在她的口中,变成一种特色。...

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    其中“动物头像”旨在引导孩子们通过水墨画的形式来表现出动物的特征。...

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    鲨鱼、海马、水母、小丑鱼、美人鱼等都成了幼儿每天要争论的话题。...

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    (摄影:熊榕;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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    “育太空种 做责任人”的育种活动,不仅是学生学习育种技能的一项实践活动,更是学校培养报童学子科技创新意识、渗透环保理念的教育载体之一。...

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    第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会,积极从事学生运动,宣传抗日。...

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    中年教师在教学上和青年教师比,她们成熟、稳健,有经验,经过多年的锻炼,积累了一定的教学经验,形成了比较适合自己特点的教学模式。...

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    4月3日下午,在徐汇职业高级中学1号楼3楼会议室开展了徐汇区班主任工作坊学员培训的案例交流活动。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:陈燕;责审:郑亚捷)...

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    几乎不约而同的,她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题,深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间,《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等,都以传承自勉,用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。...

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    接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。...

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    在教师的引导下,小朋友们主动探究学习,变“被动接受”为“主动获取”,变“死学”为“活学”。...

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    10个展馆展示了近1000件标本和模型,其中珍稀物种标本近千件。...